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            2020高考備考不足百天:作為高三家長如何配合?

            2020高考備考不足百天:作為高三家長如何配合?

            • 分類:新聞資訊
            • 作者:
            • 來源:
            • 發布時間:2020-03-21 11:00
            • 訪問量:

            【概要描述】

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            • 分類:新聞資訊
            • 作者:
            • 來源:
            • 發布時間:2020-03-21 11:00
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            詳情

                2020年高考備考已不足100天,考生在備考內容上也進入能力提升時期,將面臨更大的學習挑戰。在疫情的影響下,高三學生開學時間延遲,學習的計劃安排被打亂。在家學習期間,備考計劃的執行效率和學習效果上,高三學生的備考受到影響。跟誰學高中部負責人表示,家長在高三學生備考中起著重要作用,面對人生的一次重要考驗,家長需要了解高考備考的特點,針對高三學生的情緒變化,進行積極的引導,提高孩子的備考效率。

                高三學生在家備考過程中,與家長有了更多的共處時間,家長對高三學生的備考,將產生更加直接的影響。跟誰學高中部負責人提示,高三家長需要做的,不僅是給高三學生做好后勤工作,家長對待高考備考的態度,也會對高三學生備考產生較大影響。家長要根據高三的備考特點和規律,以及孩子自身的具體學習情況和性格特點,采用正確的溝通交流方式,讓孩子能夠以更加積極的態度對待備考。

                據跟誰學高中部負責人了解,隨著2020高考備考時間越來越有限,高三學生家長也容易出現緊張焦慮的狀態。有些高三學生家長表示,高三學生延期開學,備考的節奏被打亂,在家學習過程中缺少備考氛圍,也不能給孩子提供具體學習上的指導,不知道高三學生在家備考過程中,自己應該扮演哪些角色,能夠在哪些方面給高三學生備考提供幫助,提高在家期間的備考效率。

            做好高三學生家長,需要注意哪些問題?

            第一,家長要注意自我狀態調整。

                據跟誰學高中部負責人介紹,心理狀態是影響備考的重要因素之一,家長在幫助高三學生進行狀態調整時,首先要注意自身情緒的調節。情緒具有傳遞性,尤其是在家備考時,如果在2020高考備考期間,家長容易出現緊張焦慮的狀態,這種負面情緒會傳遞給高三學生,從而對高三學生備考產生影響。家長要正確認知現階段的備考情況,雖然在家學習會對原有的備考節奏產生影響,但對所有高三學生來說,相對備考時間是相同的,家長要以積極的心態看待備考變化,并引導高三學生抓住在家備考的機遇,積極進行備考。

                 家庭氛圍會對高三學生備考產生直接影響,尤其在家備考期間,高三學生受到家庭氛圍的影響將更大,家長要注意對良好家庭氛圍的營造。跟誰學高中部負責人建議,家長在面對孩子時,盡量保持積極情緒,不制造緊張的備考氛圍,讓高三學生感受到家庭的溫暖,減輕學習以外的壓力,能夠以積極的狀態對待備考。

            第二,掌握正確的溝通交流方式。

                 據跟誰學高中部負責人了解,在目前的備考階段,高三學生容易進入到自我否定的時期,對備考逐漸失去信心。隨著備考壓力的增加,考生的情緒更加敏感,會出現較大的波動,家長在與高三學生進行交流時,要掌握正確的溝通交流方式。家長與孩子的溝通交流,主要可以分為兩種。一種是日常生活中的交流,在吃飯時等場景,交流的內容可以輕松一些,比如對于2020高考的目標,給孩子一些積極的心理暗示。

                 跟誰學高中部負責人表示,另一種是要注意在關鍵時間點的引導,比如在模擬考試中出現成績下滑的趨勢,考生陷入消極的備考狀態,家長要及時對孩子進行積極的心理引導,以鼓勵的形式為主,告訴考生在備考中出現成績下降是正?,F象,關鍵要對錯誤原因進行分析,通過考試發現自己的不足和沒有掌握的內容,從而找到下一階段的備考重點。

            第三,了解備考特點增加同理心。

                 在跟誰學高中部負責人看來,家長要扮演好傾聽者的角色,在備考壓力不斷增加的情況下,高三學生需要找到情緒釋放的方式,在交流過程中,有時家長不需要給出具體問題的解決方式,重要是能夠表示出對考生目前備考壓力的理解,在孩子傾訴的過程中,讓孩子感受到家長對自己的理解。家長要增加對高三學生的同理心,能夠站在考生備考的角度來思考問題,感受孩子在備考過程中面臨的壓力。同時,跟誰學高中部負責人強調,家長要了解高三備考不同階段的特點,在不同階段的備考規律,以及高三學生可能出現的問題。

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